Índice. Noveno año



Unidad Uno: Nuestro propio concierto


Propósito: que el estudiantado experimente, activa y creativamente, la ejecución de su propio concierto. Se trata de que ejecute las músicas de su preferencia o de sus propias composiciones musicales, en ensambles instrumentales, vocales o mixtos. El común denominador del repertorio ejecutado o compuesto, es que el contexto o mensaje de la música debe ser positivo, formativo para las y los estudiantes, no sólo desde la perspectiva de la práctica artística, sino también de la ética y la ciudadanía.

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Unidad Dos: Disfrutemos de la música y el baile tradicional y popular de latinoamérica


Propósito: Que el estudiantado identifique, investigue, explore y elabore propuestas propias de baile, en relación con géneros de música tradicional o popular latinoamericano o costarricense, como solistas o miembros de un grupo. El común denominador del repertorio explorado, es que el contexto o mensaje de la música y el baile deben ser positivos y formativos para las y los estudiantes desde la perspectiva de la ética y la ciudadanía. El taller culminará con la presentación pública de bailes tradicionales o populares regionales o locales, o bien, un certamen de ejecución de esos géneros.

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Documento: El período romántico en la música occidental. Información sobre el contexto histórico. Autor: Guillermo Rosabal. Formato: pdf (106 kb).

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Unidad Tres: Hagamos una obra musical sobre las problemáticas adolescentes


Propósito: Que los y las estudiantes exploren y elaboren propuestas escénicas grupales para representar problemáticas, preocupaciones, mensajes y puntos de vista propios, mediante la música y en colaboración con la danza y el teatro. Las propuestas finales deben presentar un mensaje positivo y formativo para los y las jóvenes, en relación con la ética y la ciudadanía.

Materiales

Documentos sobre diversos temas relacionados con la adolescencia. Entre ellos: Características psicológicas, desarrollo afectivo, ámbito escolar, indentidad, relaciones grupales, etc.. Formato comprimido: zip. (2.7 megas) Cortesía Yeimy Quesada Campos, Asesora Nacional de Psicología.

Documento con información general para componer canciones. Formato: pdf.

Artículo: Papel de la música en los jóvenes. Autor Antonio Redondo Romero. Tomado de: http://www.comtf.es/pediatria/Congreso_AEP_2000/Ponencias-htm/Antonio_Redondo.htm

Vídeo cómico sobre algunas problemáticas adolescentes. Grupo Le Luthiers. Formato wmv (4.6 megas).

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